2016年余干县青年教师课堂教学大练兵活动实施方案一、指导思想以十八届五中全会精神为指导，以创新课堂教学为重点，以提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略，努力实现青年教师的快速成长。二、活动目的1、通过课堂教学大练兵活动的开展，进一步更新教师的教学观念和教学行为，提高教育理论水平，推进课堂教学改革，提升学科教学质量和新课程实施水平。2、通过课堂教学大练兵活动的开展，将校本培训推向纵深，积极开展教师间的相互质疑、相互探讨、相互沟通，促进教师群体共同进步。3、通过课堂教学大练兵活动的开展，将一批在课堂教学中全面适应新课程改革、有效实施素质教育、课堂教学效果优异的各层次各学科的青年骨干教师，培养成为一支具有示范引领作用的专业团队。三、活动安排和要求今年的教学大练兵活动从2016年10月开始实施，2016年12月结束，分为四个阶段：1、校级选拔阶段（2016年10月8日-－30日）①各校要发动广大青年教师积极参与到本次活动中来，并以此为契机，大力探索推行“有效、高效、轻负”的课堂教学方式，努力提高教学质量。②小学每校可推选3人参加片级初赛；初中每校可推选2人参加片级初赛。（各校至少要有1人参赛）③各校要注重选拔出新人参加片、县级比赛，以此推动更多的教师积极参与课堂教学改革。近三年参加过片和县级教学大比武的教师不再推荐。2、片级初赛阶段（2016年11月1日-－15日）①各教研片长单位要认真组织好此项活动。初赛地点的确定，评委的选聘，参赛课题的选定等等，事先都要商量好，并按时把结果报县教研室。②各教研片推选参加县级决赛人数等于本片学校数。3、县级决赛阶段（2016年11月16日-－30日）①县级决赛由教研室组织实施。由相关学科教研员组织学科教师进行评审，比赛具体的时间、地点、教学内容由相关负责人通知。②县级决赛采取“模拟课堂”的形式，分大学科放县城不同学校进行比赛。③县级比武活动奖项设置个人奖。初中和小学各学科按参赛人数的比例设一、二、三等奖若干名。优胜奖。小学、初中各设优胜单位奖6名。4、总结表彰阶段（2016年12月1日-－10日）全县进行青年教师教学大练兵活动总结表彰，并推荐优秀教师参加明年的市级教师优质课评比活动。余干县教育局二○一六年九月八日
