第2课时函数的最大值、最小值喷泉喷出的抛物线型水柱到达“最高点”后便下落,经历了先“增”后“减”的过程,从中我们发现单调性与函数的最值之间似乎有着某种“联系”,让我们来研究——函数的最大值与最小值
理解函数的最大(小)值及其几何意义;(重点)2
学会运用函数图象理解和研究函数的性质;(难点)t()ftO24102016235128下图为某天的气温f(t)随时间t变化图,请指出单调区间
0,2,10,16,20,242,10,16,20最高气温:______最低气温:______12C3C递增区间递减区间1
观察下列两个函数的图象:yxox0图2MB探究点1函数的最大值【提示】第一个函数图象有最高点A,第二个函数图象有最高点B,也就是说,这两个函数的图象都有最高点
思考2设函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标为M,则对函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小关系如何
【提示】f(x)≤M思考1这两个函数图象有何共同特征
最高点的纵坐标即是函数的最大值
当一个函数f(x)的图象有最高点时,就说函数f(x)有最大值
xyO1314函数在_______上为增函数,_______上为减函数;图象有_____(最高(低))点,坐标为_____
223yxx2
观察下面函数的图象,并回答问题,4xRy对任意所以y=4是所有函数值中最大的,故函数f(x)有最大值4
[1,)(,1]1,4最高函数最大值定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;(2)存在x0∈I,使得f(x0)=M
那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值
可以这样理解:函数的最大值是所有函数值中最大的一个,并且是能够取到的
函数图象最高点处的函数值的刻画:函数图象在最高点处的函数值是函数在整个定