七年级上册数学导学案No.18课题：《2.7有理数的乘法(1)》课型：新授课班级：小组：姓名：设计人:审核人：日期：学习目标：1．理解有理数乘法的意义，并初步理解有理数乘法法则的合理性。2.能根据有理数乘法法则熟练地进行有理数乘法运算，使学生掌握多个有理数相乘的积的符号确定。【自主学习】1、问题：甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm,4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？用算式表示出来：2、议一议：（-3）×4=-12（-3）×（-1）=（-3）×3=（-3）×（-2）=（-3）×2=（-3）×（-3）=（-3）×1=（-3）×0=（-3）×（-4）=问：一个因数减少1时，积怎样变化？归纳有理数乘法法则：3、跟踪训练：计算（1）（-4）×5(2)(-5)×(-7)(3)(-)×(-)(4)(-3)×(-)【课堂检测】1、填空：3与互为倒数；-的倒数是；的倒数是-19。零有倒数吗？答：倒数等于它本身的数是。2、选择：（1）.两个互为相反数的数相乘，积为（）；A.正数B.负数C.0D.负数或0（2）两个数的积为正，那么这两个数（）；A.同正B.和为正C.同号D.差为正（3）下列说法中正确的有（）①一个数同零相乘仍得零②一个数同1相乘仍得原数③互为相反数的两数相乘积为1④互为倒数的两数相乘积为1A.2个B.3个C.4个D.1个（4）若a﹢b＜0，且ab＜0，则（）A.a＞0,b＞0B.a＜0,b＜0C.a,b异号且其中正数的绝对值大D.a,b异号且其中负数的绝对值大__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________笃行尚礼博识励志七年级上册数学导学案No.18（5）、几个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号（）；A、由因数的个数而定B、由正因数的个数而定C、由负因数的个数而定D、由负因数的大小而定2、计算（1）(-4)×5×(-0.25)；（2）(-)×(-)×(-2)；（3）(-)×(-)×0×。（4）（-8）×；（5）×（-）×（-）;（6）(-)×(-)×(-);【课后延伸】1.某地气象统计资料表明，高度每增加1000m，气温就降低大约6℃，现在地面气温是37℃，则10000m高空的气温大约是多少？等级：日期：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________笃行尚礼博识励志
