1善于合作》教学设计3—认识合作教学目标1、知道合作的含义
2、通过实例理解生活中为什么需要合作以及合作的意义
3、初步探究竞争与合作的关系
4、树立正确的竞争与合作关系，敢于竞争，善于合作
教学重难点1、合作的原因及意义(重点)
2、理清竞争与合作的关系(难点)
教学指导针对本站的重难点，可联系自身实际、生活中实例来具体分析说明来完成本节课的目标
教学过程一、预(自主学习)：1、什么是合作
(在课本上划出来)2、为什么要合作
合作有什么意义
(在课本上划出来)议(合作探究)：1、举例说明“我们的生活离不开别人的劳动”
2、你自己有过合作的经历吗
请谈谈合作如何弥补自己的不足，促进自己成长
3、有人说：“合作能提高工作效率
请用事实说明
4、指点迷津：有的同学说：“竞争与合作水火不相容，有竞争就不能有合作，有合作就不能有竞争
5、学习本站你还有哪些疑惑，写下来共同解决
二、展示讲解
针对合作探究时解决不了的问题或共性问题，由已经掌握的小组或老师重点讲解
