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《小伙伴》第二课时教学设计VIP免费

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《小伙伴》第二课时教学设计一、组织教学二、表演《噢!苏珊娜》(1)导:队形表演很精彩,全体出发。放《郊游》,学生边唱边表演。出示牛仔图。导:小朋友们,这是什么打扮?你知道是哪里的吗?(2)放音乐,教师边唱边表演。导:我们和他们一起同行好吗?放音乐,学生做动作。(4)朗读歌词(5)放录音,学生轻唱导:你最喜欢哪一句?你能唱一唱吗?你还有哪一句不会唱?一起唱一唱。重点:弱拍的附点节奏方法:采用教师范唱对比法,让学生听辨练唱、跟唱、连唱导:歌中说他们去探望朋友们,说明他们跟朋友的友谊非常深厚,该用什么心情来唱?(6)再唱歌曲(7)用打击乐器为歌曲伴奏

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