必修3第三章概率教学案§3
3几何概型(2)总第总第55个课时个课时一、课标要求1、知识与技能:(1)通过本节课的学习使学生掌握几何概型的特点,明确几何概型与古典概型的区别
(2)通过例题教学,使学生能掌握几何概型概率计算公式的应用,并理解均匀分布的概念
2、过程与方法:通过实例感受几何概型的概念,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的能力
3、情感态度与价值观:通过解决具体问题,体会数学在生活中的重要作用,培养严谨的思维习惯,感受数学与自然的和谐美
二、问题探究问题1:现实生活中,常常遇到试验的所有可能结果是无穷多的情况,如何计算概率
问题2:如图有两个转盘,甲、乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜,在两种情况下分别求甲获胜的概率是多少
三、典例分析【例1】某公共汽车站每5分钟有一班车到达,乘客到达的时间是任意的,求乘客侯车时间不超过3分钟的概率
点拔:把时间的长短视为线段的长度,从几何概型角度分析
【例2】甲、乙两人约定在1时到2时之间某处会面,并约定先到者应等候20分,过时即可离去,求两个人能会面的概率
【例3】在区间(0,1)上随机取两个数,,则关于的一元二次方程的实根的概率
四、当堂反馈1、AB线段长3cm,在线段上任取两点C、D,则|AC|