二年级（2）班数学幸福课二年级（2）班数学幸福课执教：辛梅分物游戏北师大版二年级数学上册教学目标：1.通过具体情景使学生初步体验平均分的过程。2.通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力使学生体会“同样多”“一多”“平均分”的含义。若想把这8个桃子分给2个小猴子，该怎么分？若想把这8个桃子分给2个小猴子，该怎么分？摆一摆用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？摆一摆用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？用圆卡代替桃子分成2堆，说说你是怎么分的？摆一摆我们分到的桃子一样多。我们分到的桃子一样多。分一分每只小猫分到的鱼同样多，每只小猫分到（）条。每只小猫分到的鱼同样多，每只小猫分到（）条。3分一分每只小猫分到的鱼同样多，每只小猫分到（）条。每只小猫分到的鱼同样多，每只小猫分到（）条。3掌声几个相同的数相加,用乘法表示更简便。平均分给三只狗，每只小狗分（）根。6平均每人分到（）个，还剩（）个。21总结
