教学目的：一、了解童话作品对儿童的教育意义
二、培养学生自主、合作、探究的学习方法
三、培养学生阅读理解、分析概括以及想象、联想的能力
教学重点：一、学习文中体现的爱心主题
二、运用丰富的想象写作
教学难点：运用丰富的想象写作
教学方法：听—议—想—写教学课时：一课时教学过程：一、导入新课：运用童话故事导入
学生讨论、总结童话特点
二、朗读课文：教师配乐范读，学生注意字音、语调、节奏、感情和童话内容
三、分组讨论：第一次讨论：水罐变化了几次，神奇在哪里
讨论后抽生回答，引导学生把握课文主要内容，认识课文“变”的明线，小结并板书：变水变正变银变金变钻石、星斗巨大水流第二次讨论：是什么使水罐如此神奇
让学生通过讨论弄清“变”的原因，领会课文“爱”的暗线——是爱使水罐变得如此神奇——爱能创造奇迹，爱能战胜灾难
学生回答后小结并板书：孝敬怜爱母爱关爱第三次讨论：谈谈我们身边的人最具有爱心表现的事情
四、发挥想象：想象小姑娘做了一个什么样的梦，写一段文字说说梦中的情景
五、深化主题：由学生说出与本文相同主体的歌曲名，对学生在本节课的出色表现，把韦唯的《爱的奉献》送给他们，也作为这节课的结束
六、布置作业：a)课外练习有表情的朗读课文
b)阅读有关星星的童话或关于太空的科幻小说
附：板书设计变水变正变银变金变钻石、星斗和巨大水流孝敬怜爱母爱关爱
