二年级上册浅水洼里的小鱼周宗梅VIP专享VIP免费

授课人：周宗梅自由读课文，将还没记下来或还不理解的字词圈出来，想办法在组内解决。小组合作读课文，要求：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、读完后交流你的先学识字收获。甚至乎死shènzhìzhēngsǐ蒸继叨hūdāojì甚至乎死蒸继叨甚至蒸干生死继续在乎叨念成百上千蒸发散开散文散步种子开花：请同学们自由读课文，想想课文讲了一件什么事？它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。１２３想一想：这时小鱼心里会怎么想?他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”想一想：如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者会怎么想、怎么做呢?谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：