《分数除法二》教学设计宜君县云梦乡中心小学赵俊平教学内容课本27-28页分数除法二（一个数除以分数）教学目标1、掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。2、借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。3、培养学生归纳、推理能力。教学重点进一步理解分数除法的意义，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。教学难点运用分数除法的计算方法解决实际问题。教学准备多媒体课件、游戏头饰、问题卡片。教学过程一、谈话导入。二、探究新知。1、“分一分”活动。2、“画一画”活动。3、比较算式，你有什么发现？4、师生共同总结：除以一个分数，等于乘这个分数的倒数。5、引导得出：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。6、试一试：用总结出来的方法试着计算。三、练一练。1、游戏：森林医生。2、游戏：抢夺智慧星。四、课堂小结。小结本节课的主要内容。五、布置作业。完成课后“练一练”2、3、4题。板书设计：分数除法（二）——一个数除以分数除以一个分数等于乘这个数的倒数除以一个数（0除外）等于成这个数的倒数教后反思:
