2、黄山奇石教学目标：1、通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。2、通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。3、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。4、朗读课文，并选两段背诵。教学重点、难点：1、通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。2、把课文中描写的画面想象出来。教学时间：两课时教学准备：多媒体课件、生字卡教学点：1、积累本课的好词好句。2、让学生想象说说黄山其他的奇石。第一课时教学要点：1、看图初读课文，初步感受黄山石的奇妙。2、学习生字词语。教学过程：一、介绍黄山，激发兴趣。（课件）黄山在我国安徽省南部，是著名的风景区，被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录。几百年来，游过黄山的人，无不被它的山水奇景所倾倒，明朝的徐霞客把黄山列为群山之首。奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下。下边我们就到黄山看一看吧！二、初读课文，学习认的字。1、自由读文。2、分组讨论，学习生字。方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。3、汇报学习情况。请一组同学汇报，汇报后，重点指导以下字形。（区滚著状--壮）4、理解词义。（1）．观察图画、查字典理解词义。（2）．哪些词义不懂提出来，同学一齐解决。重点理解：闻名尤其秀丽神奇陡峭翻滚5、课件出示“我会认”中的14个生字，让学生认读。6、找一找这些生字在文中组成了什么词语。7、课件出示词语，开火车认读，巩固识字。8、指名读，分组读，全班读课文。9、多音字组词。dāng当时dōu都是dàn子弹当都弹dàng上当dū首都tán弹琴四、指导写字。1、观察“尤、其、区、巨、它、安“六个字在田字格中的位置。2、难写易错的字师范写，请学生认真观看。3、比较字形。区——巨，都是半包围结构。笔顺分别为：区巨尤——其，都是独体字。它——安，都有宝盖儿。4、学生练习写字，师巡视指导。写好后组织学生评议、参观。
