Unit5Unit5ALet’slearnandLet’splay南曲沟小学李彦一
说教材今天我要说课的内容是人教版三年级下册,第5单元doyoulikepears
该部分主要是掌握四个有关水果的单词,分别是applebananaorangepear
然后通过情景会话,让学生学习询问别人是否喜欢某种水果,并且在实际情景中自然运用
知识目标:能听,说,认读本课时水果单词:applebananaorangepear以及句型(Doyoulike…
Yes,Ido
\No,Idon’t
技能目标:培养学生运用英语进行交流的能力
情感目标:激发学生学习英语的兴趣,培养合作精神和爱吃水果的习惯
教学重点:能听,说,认读本课时水果单词:applebananaorangepear以及句型(Doyoulike…
Yes,Ido
\No,Idon’t
)教学难点:听懂、会说本课时句型,Doyoulike…
Yes,Ido
\No,ldon’t并能在实际情景中运用
说教学目标三
说教学重、难点:教学重点:能听,说,认读本课时水果单词:applebananaorangepear以及句型(Doyoulike…
Yes,Ido
\No,Idon’t
)教学难点:听懂、会说本课时句型,Doyoulike…
Yes,Ido
\No,ldon’t并能在实际情景中运用
四、说教法学法:由于我教的是三年级的学生,根据儿童生理、心理特点及认识规律,要培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、以及书写基础,使他们具备用英语进行简单日常交流的能力
我采用了直观法、情景法、游戏教学法等,在教学过程中创设更多生动活泼的语言环境,把学生吸引到活动中去,并激发他们主动参与学习的欲望
不仅要使学生学会,更要使学生会学
鼓励学生开口说,使学生在更轻松、更愉快的环境下,真正做到快快乐乐学英语,扎扎实实