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碎片内容
南岗中学七年级班语文学科学案课题：往事依依（第1学时）总第教时备课时间主备人审核人备课组上课时间学习目标：1、了解作者成长的源头，感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情
2、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义
培养学生阅读文学作品的兴趣
提高他们阅读文学作品的自觉性
3、学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神活
学习内容：课前准备1、你读过哪些关于四季景色和歌颂祖国山河的诗
（小组课前收集，派代表发言）2、给下列生字注音漪（）淼（）徜徉（）骚（）郁（）慷慨（）凝（）镌（）谆谆（）镂（）娥（）婵（）3、修改下列词语中的错别字，把正确的写在括号内
厉厉在目（）记忆尤新（）走头无路（）美不盛收（）明刻心上（）眼花燎乱（）五采缤纷（）兴高彩烈（）4、与课文有关的四时写景名句积累（课内）春：夏：秋：冬：随堂练习围绕往事，文章突出描写了哪几个片段场面
这些往事，又给于漪带来了什么影响
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