索溪峪的野导学案VIP免费

兴宾区实验小学导学案（试用样本）年级：六学科语文课题：4＊索溪峪的“野”课型：预习＋展示主备人：石小艾学科组员：韦美英、彭美香、曾玉玲、吴冬萍、莫柳娜、汤素永、邓金梅、覃香花、覃继红学科组长：韦美英使用时间：年月日星期【学习目标】1、理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美。2、体会作者的情感，领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法。【学习重难点】１、理解课文内容，感受索溪峪的美。２、领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法。教学内容提要（描述主要教学环节与内容要点）时间教学操作流程教师教学储备（相关课外知识、课内知识、探讨的重点问题、预设点拨问题、拓展提升）学生学习事项学生要做什么（问题、任务、活动、作业）学生用哪种学习组织形式来做（个人、双人、小组、全班）。学生用何种方式表达呈现学习过程与结果。教师教导事项教师做什么以支持学生学习(布置与指导∕讲授、提问、举例、演示、板书……)；怎样检测学生学习效果并反馈。一、导入新课倾听思考（全班）张家界森林公园，是我国第一个森林公园，它与天子山索溪峪构成了山奇、水奇、石奇、云奇、树奇的武陵源。这里千峰竟立，争奇斗研，山势之雄伟，山色之秀丽，让人称奇叫绝。这里哪儿都是一副如诗如画的天然绝景。其中的索溪峪，更是别具一格，有着其他景点一、知识链接。课前观看张家界录像。张家界：张家界因相传汉代留侯张良墓葬于此而得名。本世纪50年代，当地政府在张家界建国营林场。70年代末，张家界罕见的石英砂岩峰林奇观被世人发现，得以开发。1982年9月25日，国家计委行文，将林场所属范围定名为“张家界国家森林公园”。张家界成为中国第一个国家森林公园。索溪峪：湖南张家界著名景点的名称。因索溪而得名。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。景区面积约180平方公里，区内约有2000多座独具特色的险峰。十里画廊：是一条长达约6公里多的高山峡谷。这条峡谷奇蜂叠耸，怪石林立，一路上风景相连，宛如一幅秀美的画卷。沿途可见转阁楼、虎啸天、老人岩、夫妻岩、众女拜观音等景观。二、聪明除障碍。1无法比美的魅力。想去看看吗？今天，我们就一起去游览“索溪峪”。1、课文中容易写错的字：亘（绵亘）仞（万仞）畏（畏惧）恒（永恒）韧（坚韧）偎（偎依）追问：你还知道哪些容易写错的字？2、课文中容易读错的字：欲（欲望）chàn颤抖Yù浴（沐浴）颤峪（嘉峪关）zhàn心惊胆颤追问：你还知道哪些容易读错的字？３、解释词语：蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要，希望。不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。年过花甲：年龄超过六十岁。花甲：指人六十岁。４、这篇课文的主要内容：课文通过生动形象的语言，描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。三、轻松进文本。１、课文是从哪几个方面写索溪峪的野的？山是野的、水是野的、山上的野物当然更是“野”性十足、连游人也渐渐变得“野”起来。（点拨：请学生抓关键词：山、水、野物以及人。）２、你从哪些词语，哪些地方当中感受到了一种惊险的美？（1）拔地而起、摇摇晃晃、望而生畏、胆颤（2）一线天、百丈峡，它们的名字听着也让人觉得害怕。解决措施：小组品读，有感情朗读,读出惊讶，读出赞叹，抓住关键词３、课文是从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的？课文运用了怎样的写作手法？（点拨：先概括特点再具体描写。）这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风二、明确目标读学习目标（全班）出示学习目标三、自学1.自学（个人）2.自读文言文，画出重点词句，在课文的空白处作简单的批注。（个人）3.反复阅读课文，对子之间互相纠正读音。明确如何断句。（双人）任务：1．掌握本课生字、新词。2．快速读懂课文，3.索溪峪给你留下了什么印象？4.领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。5.自由仿写。四、交流自学情况（1）对子交流自学...