年级九科目数学第22单元上课时间9.16课题22.1一元二次方程课型新授教学目标掌握一元二次方程根的定义，会判断某数是否是方程的根重点难点会判断某数是否是一元二次方程的根学法指导练习法学习工具课本、练习本教学过程：一、复习旧知：练习题相应知识1、下列方程是一元二次方程吗？①x²=0②③④⑤(x＋3)²－x（x－2）=02、把下列方程化成一元二次方程，并指出二次项系数、一次项系数、常数项①3x²－6x=2②4x²－6x=0③x²=93、下列数是方程的解吗？说明理由：①0②54、方程ax＋6=0的解是3，则a=1、一元二次方程：①整式方程：②只含有个未知数③未知数的最高次数为2、一元二次方程的一般形式3、使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解。二、新课自学：1、什么是一元二次方程的根？2、设有x个队参加排球邀请赛赛，列出方程x²－x=56怎样说明8和－7都是这个方程的解呢为什么答案只有一个，只能取8呢？3、完成课本上的思考题。三、知识总结：1、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值∴方程的解可以代入方程2、一元二次方程的解又叫做一元二次方程的根四、练习巩固：课本练习题、习题3、4、8、9
