因数和倍数义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册(苏教版)李新用8个同样大的正方形拼成一个长方形
用8个同样大的正方形拼成一个长方形
我们研究因数时,所说的数指不是0的自然数
我们研究因数时,所说的数指不是0的自然数
0、1、2、3、4、5、6……自然数我们研究因数时,所说的数指不是0的自然数
0、1、2、3、4、5、6……自然数1、2、3、4、5、6……不是0的自然数20的因数有:20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=202×10=2020÷2=104×5=2020÷4=520的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=104×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=104×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=104×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=104×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=103×
=2020÷3=6……2或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=103×
=2020÷3=6……24×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=103×
=2020÷3=6……24×5=2020÷4=5或20的因数有:1、2、4、5、10、20
1×20=2020÷1=202×10=2020÷2=103×
=2020÷3=6……24×5=2020÷4=55×4=202