马良镇中心学校2014年秋季“访万家”活动方案“访万家”活动已经成为常态化的工作,我们通过深入学生家庭,了解学生的情况和学生家庭的相关状况,掌握教育学生的“第一手资料”,可以更有针对性教育学生。为了做好家访工作,特对本学期的“访万家”活动方案。一、组织领导组长,王光坤,负责活动的统筹安排、协调和督查。副组长,姜永国,负责人员的安排、具体筹划等工作,撰写活动方案、总结,收集档案资料,整理家访中发现的典型问题。成员,年级组长和班主任。摸清本年级或者本班级“特殊学生”的具体情况确定家访的对象,并上报到工会办公室。全体教师参加家访活动。二、具体实施办法1、确定好家访的对象。七年级实行“普访”,访问率不得低于90%班主任按村组分类填写学生名单;八、九年级访“特殊学生”,具体学生名单由年级组长和班主任共同确定,每班不低于20%人。2、合理安排家访时间。10月中旬的周末,具体时间可以自行安排。3、家访的形式。全体专任教师参与家访活动,后勤马国华主任参加,按班级和地域分组划片进行访问。2、家访的具体要求。(1)提高对家访活动认识。“访万家活动”是省教育厅安排的活动,是一项常规的教育实践活动,每年都必须坚持的活动。它是教育的需要,是教育的基本形式之一,也是我们锻炼、体验、感受、生活的机会,提升自己的机会,更是走群众路线的机会,我们应该端正态度,珍惜机会,积极参与。(2)向家长宣传教育政策和介绍学校。国家的现行教育政策、“义务教育均衡发展”等内容;学校的面貌变化、学校的“三学小组”课改情况等。(3)做好家访前的准备工作。一是了解相关的教育政策和学校的情况;二是备好家访课,了解被访学生的相关情况,如班级、学业成绩、学习表现、其他情况等;三是准备好相应的交通工具。(4)家访中应注意的问题。A,年级组长和班主任做好具体细致的分工。安排好相应的工作,根据居住地分好组,确定家访的对象、路线、具体时间,年级组长收齐资料,特别是七年组要更细致地做好这项工作,把具体的分工上交到工会。B,深入家庭家访。必须深入到学生家里去,不打电话家访,更不得把学生叫来,填写表格和拍图片,算是家访了。C,收集整理好相关的家纺资料。做到“三个一”,即一张“家访手记”表,一组图片,一篇文章。如实填写好“家访手记”,每一名学生填写一张表格;拍摄典型的图片(注明时间、地点、学生姓名等文字,每个学生至少一张图片。),写一篇家访文章,可以是体会,也可以是其他形式的叙事文章。D,注意教师形象。注意说话的方式方法,不说有损教师形象的话,不做有不利于教师形象的事。E,切实注意家访途中安全,防蜂蛰,防狗咬,特别是交通安全。(5)家访结束后要做的具体工作。一是每位教师写1篇家访心得。A4纸打印,不少于600字。二是每班写一份情况汇报(由班主任执笔撰写)A4纸打印,300——400字,写清楚家访的具体情况,发现的问题,需要解决的问题,体会和感悟三是交齐相关资料(图片、手记、汇报材料、家访感悟等)。(6)家访总结考核。此次家访按照考核细则逐一进行考核,量化打分,并进行公示,最后纳入师德块的绩效考核。(具体分工见后面)。2014年10月8日教师家访具体安排一、七年级组(24人,每班8人。)总负责人:张华。具体负责人:李丹、刘艳峰、周全良。七(1)班:李丹张华陈贤王光坤靳炳魁王宗奇马国华张志静七(2)班:刘艳峰黄立英高明英姜永国张光明王建普吕刚周立德七(3)班:周全良郭朝文刘杰王鑫吕华刚谢亚东李涛王培菊二、八年级组(16人,每班4人。)总负责人:王德发。具体负责人:刘艳玲、张飞王晓东刘邦芬八(1)班:刘艳玲朱大波高一海朱吉才八(2)班:张飞沈哲田宗华虢琳八(3)班:王晓东王祥鹃冯泽志刘莲八(4)班:刘邦芬王德发常永昌孔祥军三、九年级组(12人,每班4人。)总负责人:吕先勤。具体负责人:徐庆斌、徐雷、何忠恕九(1)班:徐庆斌龙大艳吕先勤赵忠敏九(1)班:徐雷张世培乔兆权王述炳九(1)班:何忠恕胡晓华徐秀丹杨经宇说明:1、前勤教师全部参与家访,后勤只有马主任参加了,主要考虑所担负的工作实际,合计52人。七年级每班8名教师,访...