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碎片内容
《20以内退位减法的整理与复习》学案班级姓名【学习目标】1
通过归纳和整理，进一步加深学生对20以内退位减法计算方法的理解，能熟练、准确地口算20以内的退位减法
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经历运用知识的过程，体验分类整理的思想方法
培养学生的观察能力和概括能力
使学生初步学会用加法和减法解决简单的实际问题
通过数学学习，使学生学会与他人合作与交流，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用
21教育网【学习过程】一、先计算1
计算11-9=15-3=17-6=13-7=14-8=16-6=二、整理复习、沟通联系1
请把剩下20的以内的所有退位减法算式整理到下面的表中
请横着观察，你有什么发现
请竖着观察，你有什么发现
请斜着观察，你有什么发现
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