2015届高三数学教学案---不等式的解法班级：姓名：日期：第5课时不等式的解法教学目标：1.熟练掌握一元二次不等式、绝对值不等式的解法2.能解简单的分式、高次、指对不等式教学重点：一元二次不等式、绝对值不等式的解法教学难点：解含参数的不等式教学过程：一、知识回顾:1.一元二次不等式的解法2.绝对值不等式的解法3.分式、高次、指对不等式点拨：不等式的解法二、基础练习解下列不等式（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）1三、例题精选1．不等式的解集为2．不等式的解集为_____________________________。3．已知函数的取值范围是4.设，则实数的取值范围是5．已知函数若，则实数a的取值范围是．2四、反馈练习1．设函数，则实数a的取值范围是2．已知条件条件且是的充分不必要条件，则a的取值范围可以是．3.若关于的不等式的解集是，则实数的取值范围是．4.不等式0)(322axaax的解集为{|x2ax或ax}，则实数a的取值范围．5．已知函数，若，则实数m的取值范围是．五、反思知识上：方法上：34
