人教版九年级数学下册27.1图形的相似课件(共19张PPT)VIP免费

讲课内容：课本24-25页27.1图形的相似（第1课时）讲课内容：课本24-25页27.1图形的相似（第1课时）人教版数学九年级下一、问题情景一、问题情景1、请同学们观察国徽上的五角星及同底版不同尺寸的相片等等.2、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？1、请同学们观察国徽上的五角星及同底版不同尺寸的相片等等.2、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。二、学习目标二、学习目标1.感知相似图形在现实中的应用。2.认识形状相同的图形。3.了解相似图形的基本内涵。1.感知相似图形在现实中的应用。2.认识形状相同的图形。3.了解相似图形的基本内涵。三、探究新知三、探究新知相似图形的定义知识点一:相似图形的定义知识点一:下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型.所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________的图形叫做相似图形.下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型.所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________的图形叫做相似图形.形状相同形状相同三、探究新知三、探究新知知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义下列各组图是相似图形吗？你能再举出相似图形的例子吗？下列各组图是相似图形吗？你能再举出相似图形的例子吗？三、探究新知三、探究新知知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义练一练1、如图，图形a～f中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？练一练1、如图，图形a～f中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？答:与图（1）相似的有d答:与图（1）相似的有d与图（2）相似的有e与图（2）相似的有e三、探究新知三、探究新知2、观察下列图形，指出哪些是相似图形：2、观察下列图形，指出哪些是相似图形：答：是相似图形的有（1）与（8），（2）与（6）答：是相似图形的有（1）与（8），（2）与（6）知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义三、探究新知三、探究新知知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源两个图形相似，其中一个图形可以看做是由另一个图形_________或_________得到的，实际的建筑物和它的模型是___________的，用复印机把一个图形放大或缩小后所得的图形，也是与原来的图_________的.两个图形相似，其中一个图形可以看做是由另一个图形_________或_________得到的，实际的建筑物和它的模型是___________的，用复印机把一个图形放大或缩小后所得的图形，也是与原来的图_________的.相似相似相似相似放大放大缩小缩小三、探究新知三、探究新知知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源练一练练一练1、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？1、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？答：相似答：相似三、探究新知三、探究新知知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源2、如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（）2、如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（）CC三、探究新知三、探究新知知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源观察下图是人们从平面镜及哈哈镜里看懂的不同镜像，它们相似吗？观察下图是人们从平面镜及哈哈镜里看懂的不同镜像，它们相似吗？总结：第一个图的两个图形______,第二个图与第三个图的镜子中的图像已变形，所以_________.总结：第一个图的两个图形______,第二个图与第三个图的镜子中的图像已变形，所以_________.相似相似不相似不相似四、归纳小结四、归纳小结1、形状的图形叫相似形.2、两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形的或而得到的.3、学习反思：_______________________________________________________.1、形状的图形叫相似形.2、两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形的或而得到的...