教学案例 (11)VIP专享VIP免费

．教学案例“I’dlikesomekitchen.”学完“kitchen”这个单词后让学生造句，有个学生将“kitchen”与前面学过的“chicken”这个单词混淆了，站起来回答说：“I’dlikesomekitchen.”同学们发现了错误忍不住哄堂大笑，这个学生变得满脸通红，很不好意思。这时，聪明的老师马上用很夸张的表情对他说：“Wow,youareasuperman!Youcaneatthekitchen!Buthowtoeatit?Eattheplate,eatthedoor,eatthewindow?”并做出张大嘴巴去“吃”门和窗的样子，引起该学生的注意，其他同学现一次欢快起来。评价：这位老师非常聪明睿智，同时富有爱心和幽默感。如果以简单的“Youarewrong!Sitdown!”那就会严重伤害学生的自尊心，但分却把学生的错误当作一个良好的教学资源，借题发挥纠正错误，用supermen的形象在课堂上制造出一片欢声笑语，既纠正了这一容易混淆的问题，又保护了学生的自尊心，可谓一举两得。