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《花钟》导学案VIP免费

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三年级上册《花钟》导学案主备人:余飞班级:姓名:组别:目标导航1、我能认8个生字,会写14个生字,能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等词语;2、我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分;3、我能读懂课文内容,感受观察的兴趣,能初步了解留心周围事物,认真观察和思考的习惯;学习用不同的说法表达同样的意思。(重难点)学法指导1、边读边想像画面,在书上批注,画出不同植物的开花时间不同的原因;2、有感情的朗读第一自然段,体会花儿开放的美;3、要学会用同义词或不同的句式表达同一个意思。自我评价:认真()一般()随意()预习自评1、我会认真读与写。(方法小贴士:认真的读词语三遍,再书写在田字格内,字不能让它跑到格子外面哦!)争奇斗艳欣然怒放淡雅传播吻合暮色昆虫2、我知道课文一共有自然段,第一自然段写的是,第二自然段写的是,第三自然段写的是。3、我还有不懂的问题,我要记录下来。(温馨提示:把你的疑问记下,课堂上就能提出来解决它。)家长评价:互动探究1、文中不同的花分别在什么时间开放呢?(温馨提示:自由读课文第一自然段,认真找到问题答案。),牵牛花吹起了紫色的小喇叭;点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;,睡莲从梦中醒来;,午时花开花了;,万寿菊欣然怒放;,烟草花在暮色中苏醒;月光花在舒展开自己的花瓣;夜来香在开花;昙花却在_____________含笑一现……2、请再读读上面的句子,读后你有什么发现?(方法小贴士:①仔细阅读,找出句子之间的不同之处;②找出后和你的小组成员讨论交流。)3、认真读课文,用自己的话说说,不同的花为什么开放的时间不同?(温馨提示:①自由读课文第二自然段,找出原因;②最好能用自己的话说说;③还可以和你的小组成员交流交流哦!)小组评价:拓展延伸练习拓展1、你能不能也像课文中一样,写一写自己喜欢的花,像书上一样写也来?(什么花)(怎样开?)(什么花)(怎样开?)2、学完了这课,你有什么收获,把你的收获写下来。教师评价:课外知识拓展课外知识链接:不同地区有不同的花钟,同一季节里,不同时间开花的花草,可以组成不同的“花钟”。在我国,蛇麻花凌晨(约3点钟)首先开花,大约4点钟,牵牛花的大喇叭也跟着张开了;然后野蔷薇花开(大约5点钟),龙葵花开放(大约6点钟);接下去是美丽幽雅的郁金香(大约7点30分钟)和半枝莲(约10点钟)、大爪草(约11点钟)盛开,午时花(约12点钟)迎着烈日怒放。正午过后,万寿菊花开(约15点钟)、紫茉莉(约17点钟)添香,烟草花(约18点钟)绽开。夜晚降临,月光花(约19点钟)吐蕊,待宵草(约20点钟)破蕾,迎接着黎明的到来。在欧美国家,常见的是13种鲜花组成的“花钟”:斑纹猫耳在6时开放,非洲金盏花在7时开放,鼠耳紫苑在8时开放,多刺苦菜在9时开放,乳头状草住10时开放,伯利恒之星在11时开放,受难花在12时开放,石竹花在13时闭合,深红紫繁缕在14时闭合,小鸢花住15时闭合,小旋花在16时闭合,白荷花在17时闭合,待宵草在18时开放。课外知识也要认真读哦!

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