小篮球——原地运球；直线运球教学内容：1、篮球：原地运球；直线运球
2、运球游戏教学目标1：认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处
认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健
2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力
2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力
3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质
2）95%以上的学生对情感目标的接受
教学过程1、常规教育和动员（2）、师生相互问好（3）宣布课的内容及目标（4）检查服装
（5）课前动员：教师参与活动并领队跑
3、队形变换（螺旋形跑）组织：闭口螺旋形跑---面向圆心转---成如（图一）队形练习球性：1、建立融洽的师生关系2、站队“快、静、齐”3、明确目标要求：1、精神饱满2、跑进路线正确、清楚3、控球认真，尽量加在动作幅度4、熟悉球性1）两手弹拨球，（2）抛接球：体前击掌、体后击掌（3）腰膝交替环绕（4）胯下绕“8”字（5）高抬腿“8”字环绕（6）自由创想练习一、篮球：（一）复习原地运球：（1）原地起球（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）（3）原地高、低姿听信号变化运球
（4）原地高、低姿看信号变化运球（二）学习直线运球重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球（1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）（2）看手势直线运球（3）直线追逐运球1、讲解、示范、组织练习
2、巡视指导3、强调抬头目视前方口诀：按球后上分用力；落点脚外侧前方；人球速度要一致球弹腰高看前方
教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导
练习（一）的练习、
