学习目标:1、理解指数函数的概念,能画出具体指数函数的图象2、在理解指数函数概念、性质的基础上,能应用所学的知识解决简单的数学问题3、培养类比、归纳的的能力,体会数学思想方法问题1、细胞分裂:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个…依次类推,写出1个这样的细胞分裂次后,得到的细胞个数与的函数解析式xyx问题2、《庄子·天下篇》中写到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”
一个细胞第一次第二次第三次第四次…
表达式第次x分裂次数x细胞个数yxy212223242x2设木棰长度为1木棰长度第一天取半第二天取半第三天取半第四天取半
1)21(2)21(3)21(4)21(x)21(表达式xy)21(
第天取半xy问题3、据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我过发展前景分析》判断,未来20年,我过GDP(国民生产总值)年平均增长率可望达到7
3%,难么在2001~2020年,各年的GDP可望为2000年的多少倍
问题4、当生物死亡后,他机体内原有14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一般,这个时间成为“半衰期”,根据规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数之间的关系是什么
)x,Nx(
y*x200731573021ty011yxxy21xy2011yx01xay)1(axyyx01xay)10(axayx函数叫做指数函数,为自变量,其中指数为自变量底为常数,a(0)a1且指数函数的概念:a是常数,R定义域为xy4)2(随堂练习:下列函数中,哪些是指数函数
xy4(1)4)3(xy14)4(xy我是我是我还不是我不是我也不是得到函数的图象一般用什么方法
列表、描点、连线作图列表、描点、连线作图在同一坐标系中分别作出如下函数的图像: