《小树有多少棵》导学单班级：_____________姓名：_________________教学内容：小树有多少棵（整十、整百、整千数乘一位数的口算方法）教学目标：1
结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，能正确进行口算
在同伴交流过程中体会计算方法的多样性
初步养成独立思考，善于倾听，勇于表达的良好习惯
教学重点：掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，能正确进行口算
教学难点：整十、整百、整千数乘一位数的口算方法
教学过程：一、旧知铺垫1、背一遍乘法口诀
2、口算：5×4=3×7=2×4=7×4=5×8=5×2=6×4=3×4=二、探究新知1、认真看书30页主题图，你看懂了什么
有（）捆树，每捆有（）棵
2、根据信息提一个乘法问题：____________________________________________3、尝试怎样列式，会解答吗
第一种：第二种：4、尝试练习：完成课本31页1-5题5、说说你的收获吧
三、你还有不明白的问题吗
三年级上册数学第四单元导学单设计者：武川新村学校曾桐铃
