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3.33.3解一元一次方程(二)解一元一次方程(二)————去括号与去分母去括号与去分母(第(第33课时)课时)英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题.数学小史料一.创设情境,引出问题问题1.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数.思考:(1)题中涉及到哪些数量关系和相等关系?(2)引进什么样的未知,根据这样的相等关系列出方程?一.创设情境,引出问题学.科.网问题1.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数.分析:设这个数为x.根据题意,得21133327xxxx+++=问题2.这个方程与前面学过的一元一次方程有什么不同?怎样解这个方程呢?一.创设情境,引出问题问题3不同的解法各有什么特点?通过比较你认为采用什么方法比较简便?方法1:合并同类项,得973342x=系数化为1,得138697x=方法2:方程两边同乘各分母的最小公倍数,则得到211424242424233327xxxx+++=28216421386xxxx+++=971386x=合并同类项,得系数化为1,得.这样做的依据是什么?二.合作交流探究方法138697x=解方程:31322322105xxx+-+-=-31322322105-=-xxx53110232223()()()+-=--+xxx15203245+-=---6xxx153426520-+=---+xxx167x716=x去分母去括号移项合并同类项系数化为1学科网zxxk1213323xxx--+=-(2)去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得解:(1)去分母(方程两边乘6),得183(1)182(21).xxx+-=--18331842xxx+-=-+18341823xxx++=++2523x=23.25x=三.巩固新知例题规范学.科.网12;24xx+-=51312.423xxx-+-=-练习:解下列方程:(1)(2)四.基础训练应用拓展

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