怎样学习和研究化学学案(第3课时)VIP免费

扬中市西来桥学校九年级化学学案班级：____________姓名：____________【学习目标】1．掌握一些化学实验的基本操作方法，理解仪器的选择和操作的原理。2．掌握药品的取用、物质的加热、物质的溶解等操作方法。【学习过程】一、实验室药品取用规则1、取用药品要做到“三不原则”：不能________接触药品，不能________药品的味道，不要把鼻子凑到容器口去______药品气味（应用招气入鼻法）。2、取少量液体药品用______；取少量粉末状固体药品用______；取块状固体药品用______；取一定量的液体药品用______；取一定质量的固体药品需用______。3、注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用________，固体只需盖满________4、用剩药品要做到“三不一要”①实验剩余的药品既不能放回原瓶②也不能随意丢弃③更不能拿出实验室④要放入指定的容器内。二、药品分类贮藏⑴固体试剂盛放于________中（内壁是磨毛的），液体试剂盛放于________中，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。⑵易变质的药品存放时间不能长久贮存，最好现用现配制[如：澄清的石灰水长期存放将因跟空气中的二氧化碳反应而失效]。⑶易潮解、易挥发、有吸水性的药品要密封保存。⑷易燃物质（如：酒精、硫、磷、镁粉等）和易爆炸的物质（如：高锰酸钾、硝酸铵等）存放时要远离火源。⑸白磷保存在________中，金属钠保存在________中。三、药品的取用1．固体药品的取用（存放在广口瓶中）⑴块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢立)仪器：步骤：先把容器横放，用夹取块状药品或金属颗粒放在，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒容器底部，以免⑵粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）仪器：或步骤：先把试管横放，用（或）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免。注：使用后的或应立即用干净的纸擦干净。2．液体药品的取用⑴少量液体药品可用胶头滴管取用①左手持试管的中上部。②右手中指和无名指夹住滴管上部，用拇指挤捏滴管胶乳头，赶走滴管内的空气。③慢慢吸取少量试剂悬空垂直于试管口的正上方。第1页共4页课题怎样学习和研究化学（第3课时）总第6课时扬中市西来桥学校九年级化学学案注意：①此时滴管不能平放也不能倒放，否则试剂会流到胶乳头内，腐蚀胶乳头。②滴管不能伸到试管内也不能接触试管壁，原因是防止④轻捏胶乳头，逐滴滴入试剂。⑤洗净滴管放在或内。⑵大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨）步骤：瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；①倾倒液体时，应使向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），②瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；③倾注完毕后，立即盖上瓶塞（防止），标签向外放回原处。⑶一定量的液体可用量筒取用仪器：、步骤：选、慢注、滴加选择量筒的原则：⑴要保证一次性量完⑵所选量筒的规格和所要量取的液体体积最接近步骤：⑴取所选量筒，平放在桌上，使量筒上的刻度面向自己。⑵将盛有液体试剂的试剂瓶的瓶口紧靠量筒口的边缘，缓缓地倒入，边倒边观察，当倒到接近所需体积时停止注入，放下试剂瓶。⑶用滴管边滴加边观察，至液体凹液面的最低处正好与所需体积的刻度线相平为止。注意事项：使用量筒时，要做倒①接近刻度时改用胶头滴管②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数；俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数。四、物质的加热⒈给试管中的液体加热仪器：试管、试管夹、酒精灯注意事顶：⑴加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止⑵若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。⑶将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。⑷给试管中液体预热的方法：夹住试管在外焰来回移动便可预热。⑸预热后，集中加热盛有液体的中部，并不时沿试管倾斜方向平移试管，以防止液体受热暴沸而喷出。⒉给试管中固体加热仪器：试管、铁架台、酒精灯注意点：装置的固定铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺...