高中数学：3.3.2《复数的运算2》江苏教案（苏教版选修2-2）VIP专享VIP免费

•§3.2复数的四则运算（二）一．教学目标1.通过几个特殊的复数（iiiii2321,2321,1,1,），再次巩固复数的四则运算法则；2.通过个例，再次体会复数的四则运算是一种新的规定，不是多项式运算法则合情推理的结果。二．重点、难点掌握几个特殊的复数；加强对新事物的科学认识（可以用类比来记忆新事物，但使用之前应推理、证明）。三．知识链接应用复数的运算法则，计算下列各个结果：1.,Nnni4=,14ni=,24ni=,34ni=；2.2)1(i=；2)1(i=；3.解方程)(,13Cxx四．学习过程例1.设i2321，求证：012132，2例2.计算：1002321）（iiiii1)1(1)1(77例3.32i是关于x的方程022qpxx的一个根，求实数qp,的值。用心爱心专心高二数学选修2-2撰写人：张金凤用案时间：编号：五、达标检测1.若规定nnii1，当)()(Nniinfnn,则集合Nnnf),(=2.在复数范围内分解因式：44ba42x522xxabcba22223.已知iz2472，求复数z.反思总结：后继探究（判断）：ii2323用心爱心专心