教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题使学生在不知不觉中受到教育，是下列哪种教学方法所具有的特点?_____A:探究法B:发现法C:情感陶冶法D:实践活动法参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：陶冶法是教师根据教学要求，有计划、有目的地使学生处于一种特定的活动情境中，利用其中的教育因素对学生施加积极影响的一种教学方法。它的主要特点是：寓教学内容于各种具体的、生动的、形象而有趣的活动中，让学生在不知不觉中受到教育。2、简答题试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。参考答案:参考解析：(1)各种感知规律是对幼儿进行教育、教学的依据，它有助于提高幼儿感知的效果。感知的对象必须达到一定的、足够的强度，使幼儿能察觉到、引起清晰的感知觉。(2)如教师说话的声音不宜太大和太小，是每个幼儿都能听的到即可。要考虑知觉的选择性，提高感知速度。如对象与背景的差别越大，对象越易被感知。教师在上课、板书、制作挂图时都应当遵循感知规律。丰富幼儿生活经验，增强理解能力。教师要充分利用一切机会，来充实幼儿的表象，丰富幼儿各方面的生活经验，为理解打下基础。如组织幼儿参观、游览、扩大幼儿视野。3、单选题以下最常见的学生伤害事故是_____A:变相体罚伤害B:运动伤害C:特殊疾病伤害D:体罚伤害参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生在校内校外活动期间，难免会遇到伤害，最常见的学生伤害事故表现如下：(1)运动伤害；(2)课余伤害；(3)校外活动事故。4、单选题下列属于传染性疾病的是_____A:肥胖症B:流行性感冒C:急性支气管炎D:中耳炎参考答案:B本题解释:参考答案：B。5、单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的_____A:隐私权B:名誉权C:受教育权D:人身自由权参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的做法侵犯了学生的隐私权。6、简答题试述小学生认识能力发展特点与教育。参考答案:小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。第一，感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。第二，注意力的发展与教育：小学生的注意力在发展中一般已能按教师的要求进行听讲.读写.计算等学习活动。但他们的注意容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。第三，记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面：(1)由无意记忆为主发展为以有意注意为主。(2)由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。(3)由对形象事物识记为主，向增强对抽象内容识记能力的发展。第四，思维和语言能力的发展与教育：思维能力是认识能力的核心。小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。思维的敏捷性.灵活性.批判性等良好思维品质需要在小学教育教学中注意培养。第五，想像能力的发展与教育：小学生的想像能力在教育过程中得到迅速发展，但小学生的想像多属于再造性的想像，创造性的成分还不很多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想像内容，发展想像力，更要特别注意创造性想像能力的培养，它对提高认识能力，乃至培养学生成为新时代的创造型人才，都有十分重要的意义。7、判断题实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：此题暂无解析8、判断题唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题。9、多选题古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____A:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D:道德规范对社会成员的行...
