课题:3.1导数的概念(三)教学目的:1.理解导数的概念,学会求函数在一点处的导数的方法.2.理解掌握开区间内的导数概念,会求一个函数的导数.3.理解函数在一点处可导,则函数在这点连续教学重点:导数的定义与求导数的方法.教学难点:导数概念的理解,通过曲线切线的斜率与瞬时速度引出导数的概念,从导数的定义归纳出求导数的方法.授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:1.曲线的切线如图,设曲线c是函数()yfx的图象,点00(,)Pxy是曲线c上一点作割线PQ当点Q沿着曲线c无限地趋近于点P,割线PQ无限地趋近于某一极限位置PT我们就把极限位置上的直线PT,叫做曲线c在点P处的切线y=f(x)xyQMPxOyy=f(x)xyQMPxOy2.确定曲线c在点00(,)Pxy处的切线斜率的方法:因为曲线c是给定的,根据解析几何中直线的点斜是方程的知识,只要求出切线的斜率就够了设割线PQ的倾斜角为,切线PT的倾斜角为,既然割线PQ的极限位置上的直线PT是切线,所以割线PQ斜率的极限就是切线PQ的斜率tan,即tan=0limxxy0limx0()()fxxfxx3.瞬时速度定义:运动物体经过某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度.4.确定物体在某一点A处的瞬时速度的方法:从t0到t0+Δt,这段时间是Δt.时间Δt足够短,就是Δt无限趋近于0.当Δt→0时,平均速度就越接近于瞬时速度,用极限表示瞬时速度瞬时速度ttsttsvvtt)()(limlim0000二、讲解新课:1.导数的定义:设函数)(xfy在0xx处附近有定义,当自变量在0xx处有增量用心爱心专心1x时,则函数()yfx相应地有增量)()(00xfxxfy,如果0x时,y与x的比xy(也叫函数的平均变化率)有极限即xy无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数)(xfy在0xx处的导数,记作0/xxy,即xxfxxfxfx)()(lim)(0000/注意:(1)函数应在点0x的附近有定义,否则导数不存在(2)在定义导数的极限式中,x趋近于0可正、可负、但不为0,而y可能为0(3)xy是函数)(xfy对自变量x在x范围内的平均变化率,它的几何意义是过曲线)(xfy上点()(,00xfx)及点)(,(00xxfxx)的割线斜率(4)导数xxfxxfxfx)()(lim)(0000/是函数)(xfy在点0x的处瞬时变化率,它反映的函数)(xfy在点0x处变化的快慢程度它的几何意义是曲线)(xfy上点()(,00xfx)处的切线的斜率因此,如果)(xfy在点0x可导,则曲线)(xfy在点()(,00xfx)处的切线方程为))(()(00/0xxxfxfy(5)导数是一个局部概念,它只与函数)(xfy在0x及其附近的函数值有关,与x无关(6)在定义式中,设xxx0,则0xxx,当x趋近于0时,x趋近于0x,因此,导数的定义式可写成00000/)()(lim)()(lim)(0xxxfxfxxfxxfxfxxox(7)若极限xxfxxfx)()(lim000不存在,则称函数)(xfy在点0x处不可导(8)若)(xf在0x可导,则曲线)(xfy在点()(,00xfx)有切线存在反之不然,若曲线)(xfy在点()(,00xfx)有切线,函数)(xfy在0x不一定可导,并且,若函数用心爱心专心2)(xfy在0x不可导,曲线在点()(,00xfx)也可能有切线2.导函数(导数):如果函数)(xfy在开区间),(ba内的每点处都有导数,此时对于每一个),(bax,都对应着一个确定的导数)(/xf,从而构成了一个新的函数)(/xf,称这个函数)(/xf为函数)(xfy在开区间内的导函数,简称导数,也可记作/y,即)(/xf=/y=xxfxxfxyxx)()(limlim00函数)(xfy在0x处的导数0/xxy就是函数)(xfy在开区间),(ba)),((bax上导数)(/xf在0x处的函数值,即0/xxy=)(0/xf所以函数)(xfy在0x处的导数也记作)(0/xf注意:导数与导函数都称为导数,这要加以区分:求一个函数的导数,就是求导函数;求一个函数在给定点的导数,就是求导函数值它们之间的关系是函数)(xfy在点0x处的导数就是导函数)(/xf在点0x的函数值3.可导:如果函数)(xfy在开区间),(ba内每一点都有导数,则称函数)(xfy在开区间),(ba内可导4.可导与连续的关系:如果函数y=f(x)在点x0处可导,那么函数y...