高考递推数列题型分类归纳解析各种数列问题在很多情形下,就是对数列通项公式的求解
特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项公式的求解问题往往是解决数列难题的瓶颈
本文总结出几种求解数列通项公式的方法,希望能对大家有帮助
类型1解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解
例:已知数列满足,,求
解:由条件知:分别令,代入上式得个等式累加之,即所以,变式:(2004,全国I,个理22.本小题满分14分)已知数列,且a2k=a2k-1+(-1)K,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,……
(I)求a3,a5;(II)求{an}的通项公式
解:,,即,…………将以上k个式子相加,得将代入,得,1
经检验也适合,类型2解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解
例:已知数列满足,,求
解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即又,例:已知,,求
解:3437526331348531nnnnn
变式:(2004,全国I,理15.)已知数列{an},满足a1=1,(n≥2),则{an}的通项解:由已知,得,用此式减去已知式,得当时,,即,又,,将以上n个式子相乘,得2类型3(其中p,q均为常数,)
解法(待定系数法):把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解
例:已知数列中,,,求
解:设递推公式可以转化为即
故递推公式为,令,则,且
所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以
变式:(2006,重庆,文,14)在数列中,若,则该数列的通项_______________(key:)变式:(2006
本小题满分14分)已知数列满足(I)求数列的通项公式;(II)若数列{bn}滿足证明:数列{bn}是等差数列;(Ⅲ)证明:(I)解:是以为首项,2为公比的等比数列新疆源头学子小屋特级教师王新敞