第八章电功率第一节电能（第二课时）教案教学目标一、知识目标：知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时，知道电功率的单位是瓦或千瓦。会使用家庭电能表。二、能力目标：体验电能可以转化其他形式的能量。三、德育目标：了解电能在人类社会中的作用。认识节约用电的重要性。教学重点电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。教学难点电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。教学方法讨论法、实验法、探究法。教学用具电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线。课时安排1课时教学过程一、引入新课：小灯泡发光的能量是哪里来的呢？二、新课教学：1、能量和电能：（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等学生讨论：能量可以转化吗？教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能→电能的例子。（2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。学生讨论：电能的应用……教师总结。电能的单位：千瓦时（kW·h）即“度”。能量的国际单位：焦耳（焦）（J）1kW·h＝3.6×106J2、电能表：测量电能的常用工具之一。（1）、电能表的结构：接线柱、转盘、示数。（对照实物观察）（2）、电能表的使用：“220V”“10A”“50Hz”接线方法（3）、读数：例：投影图片……让学生读数，计算使用的电能。练：给出图片……让学生读数，计算使用的电能。（4）、介绍新型的电能表：3、电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功）有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？符号：W单位：与能相同……焦耳。三、小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。四、布置作业：课本后动手动脑学物理。五、板书设计：
