1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
从一节磨课经历谈新版教材的单元整体新设计——以译林新版《英语》三下Unit6Whattimeisit
小学教学设计，2014（3）：39-412
小学英语单元整体备课的思考[J]
中小学外语教学，2013（1）：16-203
优化单元整体教学的探讨——以译林版《英语》教材为例[J]
中小学外语教学，2013（11）：11-154
基于小学英语板块教学的思考与实践[J]
中小学外语教学，2013（2）：19-235
思维导图在小学英语单元整体教学中的应用[J]
中小学外语教学，2013（5）：27-316
单元整体教学的设计思路和操作实践——以《小学英语》（译林版）的教学案例为例[J]
中小学英语教学与研究，2013（3）：12-17
优良的服务
