《生长素的生理作用》班级姓名一、知识重构二、考题分析1、(2006年重庆第31题8分)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长
为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验
得到下表结果
生长素浓度(mg/L)01
0花粉管平均长度(mm)0
2根据上述分析,可以得出的结论是:2、(2007年全国卷I第30题15分)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异
回答下列问题::参与该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的
3、(2009年福建理综第5题6分)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响
胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)
左下图为实验示意图
右下图曲线中能正确表示实验结果的是A
d4、(2010年理综全国卷第31题8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处
将切开的茎段浸没在蒸馏水中
一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示
若上述黄化茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中生长素浓度都不会升高
请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因
原因1是_______________________________________________________________
原因2是______________________________________