《漫画之中看人生》课后反思《漫画之中看人生》是省编教材基础作文训练中的想象作文训练，目的是进一步引导学生学会读生活之书，从书中有所发现，得到启发，并能自觉地联系生活实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。本课教学对象是初中二年级学生,他们大部分都特别喜欢看漫画书，所以漫画中的情节对他们来说很容易理解但用口语表达出来似乎有些困难，而用书面语言把其中的内容描述出来，并写出漫画的寓意、联想到与之相关的生活现象，这对于他们来说更是有一定的难度了。因此让学生学会解读漫画的方法就非常重要了。学生大多爱看漫画，可是很少对内容多加思考，更不用说深入研究了，再加上他们平时习作中常常是无话可说的特点，因此我采用图片展示法、讨论法、对话法、合作探究法等手段充分调动学生口头表达的积极性。又把口语表达与书面表达结合起来，查找能反映现在社会中的焦点和热点的漫画，在此过程中，充分地调动了学生学习的积极性，使他们能自主、合作地进行探究学习。
