除法的初步认识表内除法（一）（第3课时）人教版二年级数学下册第二单元今天是我的生日，我请了3个好朋友一起庆祝。我准备了12个竹笋，可是该怎么分好呢？一、创设情境，引出新知一、创设情境，引出新知一、创设情境，引出新知请你画“О”分一分，并思考问题：（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘应放几个？同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com听说刚才分竹笋的情况和结果可以用一个算式来表示，该怎么表示呢？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com听说刚才分竹笋的情况和结果可以用一个算式来表示，该怎么表示呢？想：12里面有4个（3）。二、自学互动一二、自学互动一把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（3）个。12÷4＝312除以4等于3。（一）认识除号，读除法算式…除号绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com除法算式：读作：除法算式：12÷4＝3二、自学互动二二、自学互动二（二）理解除法算式的含义12表示什么？4表示什么?3表示什么？12÷4表示什么？？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（3）个。读作：12除以4等于3。…除号绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、自学互动二二、自学互动二把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（）个。612÷2＝6（三）深化除法意义的理解除法算式：把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（）个。把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（）个。412÷3＝4212÷6＝2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、达标测评三、达标测评1.读出下列除法算式，说一说算式的意思。8÷4＝216÷2＝89÷3＝3读作：读作：读作：8除以4等于29除以3等于316除以2等于8绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（1）把10根平均分成2份，每份（）根。10÷＝（2）把10根平均分成5份，每份（）根。10÷＝三、达标测评三、达标测评2、分一分，填一填。52552绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com23.把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（）条。三、达标测评三、达标测评15÷5＝3（条）3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、全课总结同学们，今天这节课你有什么收获？
