《泥条头像》教学设计『课时』一课时『课型』造型-表现『年级』二年级教学目标1.知识目标：初步了解立体头像，运用不同的方法装饰头像2.能力目标：掌握搓泥条，缠绕瓶子的方法，并采用捏，揉，粘等方法进行创造3.情感目标：提高学生的观察能力，创新精神教学重难点重点：掌握搓泥条的方法，进行头像创作难点：培养创新精神，造型新颖。教学材料课件，瓶子，彩泥教学过程复习一．组织教学，导入新课1.提问：我们以前学,大家也经常玩，那谁能告诉我玩捏橡皮泥的方法有哪些吗?生：揉，捏，搓，压等2.观察泥头装饰的方法.提问:除了这些，你还能想到其他的装饰方法吗？3.小组比赛。看看哪组装饰的最有创意，最漂亮。4.大家做的真不错二．讲授新课1.图片对比，观察泥条头像的特点引出课题：泥条头像泥条头像的特点：夸张的五官，有趣的表情，艳丽的色彩2.欣赏大师作品3.教师示范三．学生进一步加工制作学生进一步变形，把刚才做的瓶子改成有趣的泥条头像，加上有趣的五官，头发。色彩鲜艳，深浅搭配。四．教师巡视指导五．作品展示喜欢哪一个，为什么了？六．课后拓展除了橡皮泥，你还能想到其他的材料来制作头像吗？生活中还有很有许多废旧的物品都是宝贝，我们要用眼睛发现生活中的美。
