巧用小垫做游戏小垫子是传统体育器材之一,在教学中多用于体操类项目和素质练习,用来缓解学生在练习时产生的恐惧心理,增加安全性
在教学实践中我发现,如果能在教学中巧用小垫子,穿插一些简便、实用又有趣味性的游戏,就能使单调而枯燥的练习变得更有乐趣,从而提高学生有效学习的质量,更有利于帮助学生达到学生目标一、拼图游戏
如在肩肘倒立时,把小垫子摆成荷花团状,随着音乐的节奏,花瓣可以层次分明地从里向外绽放,活灵活现荷花开放时的情景
以小组为单位比拼图创新和技巧,不同内容变换成不同的形状和图案,可在游戏中促进学生动脑和合作能力的提高
二、跨跳游戏
将小垫子折成“A”形,立在地面上做“栏架”,间隔一定的距离,再把小垫子平铺地上,将学生分成若干组以往返接力的形式站好
发令后,前排学生先做跑跨过“栏架”,再做连续蛙跳,跳到小垫子前做前滚翻并绕过小垫子搭成的障碍物返回原地
三、绕垫游戏
把小垫子立成“A”形,等距离摆放,或摆成不同形状,学生分组做足球带球过垫游戏;将小垫子作为标志物,定点定距摆放,让学生绕垫练习曲线跑、折返跑也十分有趣
四、托物游戏
把小垫子对折平铺,上面放一个篮球{纸球、排球、足球等},做单人或双人托着球跑游戏
五、抬人游戏
把小垫子折成“L”形,当椅子,三人一组,两人“抬起椅子”{两人用双手抬着垫子两边},一人坐在垫上
抬人跑,首先比安全到达其次才比速度
六、运物游戏
将小垫子打开,两人拎着垫做运用工具,将一定距离内的物品,如小球、小瓶、沙袋等轻物运回
七、顶垫游戏
将小垫子折叠,摆成排,距离15米处,学生模仿兔跳到达小垫处,把小垫子顶在头上跳回原地;还可以原地将小垫顶在头上,进行单腿站立记时比赛
八、夹垫游戏
两人一组,背靠背中间夹住小垫子,模仿“螃蟹”侧向行走比快;单人双膝夹小垫,模仿“袋鼠跳”动作,做采收果实的游戏
九、推车游戏
把小垫子连铺成大道,两人一组,前者两手撑