活动名称：小树叶贺卡（学前班语言）活动目标：1、引导幼儿有序地观察画面内容，运用连贯完整的语言进行表述2、体会朋友之间友谊的温馨，知道贺卡是用来表达自己美好祝福祝愿的一种方式3、认识字词：狮子门贺卡活动准备：1、自制贺卡一张2、幼儿用书活动过程：一、活动导入：直接导入出示图片大狮子和小猫咪师：今天老师给小朋友们带来两个新朋友，小朋友们看看他们是谁啊？（幼：大狮子和小猫咪）师：他们都在干什么啊？师：原来，小朋友们看到的是这些啊。现在老师给小朋友们说说老师看到了什么。小朋友们要仔细听哦，完了后，老师有问题要提问。二、看图讲故事老师讲一遍故事（丰富些）1师：故事讲完了，老师的问题也出来了。小朋友们，图画中有谁啊？谁要过生日啊？幼：图画中有大狮子和小猫咪。小猫咪要过生日。（引导幼儿把话说完整）2师：大狮子遇到什么问题了？幼：小猫咪要过生日，大狮子不知道该送什么礼物。3师：大狮子最后送什么礼物了啊？幼：大狮子最后送给小猫咪贺卡。4师：小朋友们知不知道贺卡是什么啊？有什么用啊？总结：贺卡是用来表达祝福的，可以送给好朋友表达你们之间的友谊。5师：你们的好朋友是谁？好朋友过生日，你们想送什么样的贺卡给好朋友呢？除了贺卡，你们还想送什么呢？总结：原来小朋友们送给好朋友的礼物是这么丰富多彩啊。老师都有点羡慕了。今天啊，老师也准备了一个大大的贺卡，里面藏有秘密哦。小朋友们想不想知道？（幼：想！）三、教师引导幼儿看图识字1师出示自制贺卡师：小朋友们，看！这是什么？2老师带领小朋友再讲一遍故事四、教师引导幼儿带着生字讲故事五、活动总结师：小朋友们真是太棒了，小猫咪收到了大狮子的礼物高不高兴啊？幼：高兴！师：昨天啊。老师听说隔壁班的小红老师要过生日了，我们回去做一张漂亮的贺卡送给他，好不好？六、活动延伸每个幼儿做个漂亮的贺卡,送给想要送的人,表达自己的祝福。
