西师大版三年级数学上册三江一小教师：犹正琴1．通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。2．认识几分之几，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。平均每只分到2根。分一分平均每只分到1条。半个半个把一张长方形纸平均分成2份，并把其中的1份涂上颜色。把一张长方形纸平均分成2份，并把其中的1份涂上颜色。把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的。读作：二分之一21121212是原来苹果总数的。12是6只香蕉的12表示把物体分成，就是12平均2份其中1份它的12。下面哪些图形里的涂色部分是原图的，在（）里打√。哪些不是，请说说理由。21（）（）（）（）（）√√√5171101表示把物体平均分成5份，其中1份是它的51表示把物体平均分成7份，其中1份是它的71表示把物体平均分成10份，其中1份是它的10121表示把物体平均分成2份，其中1份是它的21一半可以用表示。21一张正方形的纸平均分成份。（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（2）把其中的三份涂上颜色，涂色部分是（）个，就是（）1434414334读作：四分之三把一张正方形的纸平均分成4份34表示把物体平均分成4份，其中3份就是它的。43101里面有（）个101153里面有（）个5133（）2里面有（）个（）123分子分数线分母读作：三分之二32像，，，，，……这样的数都是分数。1434122335110（表示平均分）（表示平均分得的总份数）（表示任取其中的份数）把一张纸分成4份，其中一份就是它的41平均七分之五写做57574个是7174√在中，4是分母，5是分子54541828483858把一张圆形纸片平均分成8份，涂色部分是它的几分之几？24310131.我说你拿。2.拿对了，老师把糖果送给你们。3.拿错了，下一位同学接着拿，直到拿对为止。
