濮阳市南乐县谷金楼乡宋志萍学习目标：理解和掌握因数和倍数的意义，知道因数和倍数是相互依存的
学会求一个数的因数和倍数的方法，能够熟练地求出一个数的因数或倍数
把12个正方形摆成整排，一共有几种摆法
12341×12=1212×1=12每排摆12个，摆了1排每排摆1个，摆了12排4×3=123×4=12每排摆4个，摆了3排每排摆3个，摆了4排每排摆6个，摆了2排6×2=122×6=12每排摆2个，摆了6排每排摆5个，能摆多少排
整数范围内（)一般不包括06×2=122×6=121×12=1212×1=124×3=123×4=12观察3组算式你有什么发现
乘法算式中的三个数，它们之间有一种关系它们是什么关系呢
请看课本12—14页
任务一1、在2×6=12中2，6与12之间是什么关系
2、在1×12=12中1，12与12之间是什么关系
3、在3×4=12中3，4与12之间又是什么关系
1，2，3，6，9，18
12的因数有哪些
12的因数有：1，2，3，4，6，12
也可以这样表示1，2，34，61212的因数：18的因数：1，2，3，69，1818的因数有：积是18的乘法算式有那几个
12的因数有：,2,3,4,6,,3,9,27的因数有：,2,3,4,6,9,12,18,36的因数有：,2，3，5，6,10，15，30的因数有：你有什么发现
111112
我发现：一个数的最小因数是1一个数的最大因数是它本身一个数的因数的个数是有限的你能找出多少个2的倍数
2的倍数有：,4,6,8,…5的倍数有：,10,15,20,…9的倍数有：,18,27,36,…发现
2的倍数有：,4,6,8,10,12，…2592任务二：一个数的最小倍数是它本身一个数（）最大的倍数
没有一个数的倍数的个数是（）无限的一、下面的说法对吗
4、36÷9=4所以36是倍数，9是因数（）
