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《比多少》教学课件(1)VIP免费

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比多少教学目标1.使初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。3.通过操作、观察,初步体验数感,激发学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣。同样多少多()()22同样多√√√√4、在多的后面画“√”。√5个人来吃饭,能坐下吗?

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