1有理数的乘法(四)职院附中白小海请你回顾一下1、两个有理数相乘的乘法法则是怎样描述的
2、多个有理数相乘时,它们的符号又是如何确定的
(注意分情况讨论)3、有理数乘法运算中可以使用哪些运算律
它们分别是怎么描述的
练一练412161(1)4×(-16)×(-0
125(2)(-125)×(-25)×(-5)×2×(-4)(3)(-36)×(-+)用简便方法计算:如何用简便方法计算下题
4×(-3)+3×(-3)-2×(-3)+7×(-3)化简下式:2x+3x思考:(1)2x、3x数字与字母x之间是什么关系
(2)观察式子:2x+3x与ab+ac之间有什么相同之处
(3)借助分配律请猜想一下2x+3x化简后的结果是多少
归纳一般地,合并含有相同字母因数的式子时,只需将它们的系数合并,所得结果作为系数,再乘字母因数,即ax+bx=(a+b)x上式中x是字母因数,a与b分别是ax与bx这两项的系数
合并同类项:例1计算:(1)-2y+0
5y(2)-3x+x+0
5x练习计算:(1)12x-20x(2)x+7x–5x(3)-5a+0
7a(4)0
75y–3y比较两组计算过程:5(x–2y+3)=5x+5(-2y)+5×3=5x–10y+15-5(x–2y+3)=-5x+(-5)×(-2y)+(-5)×3=-5x+10y-15比一比观察与思考:(1)两个算式中相同或不相同的因式是什么
(2)比较两式中计算前后各项的符号有什么变化
(3)得用你的猜想计算下列各式:+(x–2y+3);-(x–2y+3)去括号法则:括号外的因数是正数,去括号后式子名项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反
归纳例2计算:(1)-3(2x-3)(2)3x-(2x-