由钟表上的数学问题谈数学美安阳县许家沟乡黄口学校南红霞钟表的旋转不仅带给我们时光流逝的感觉,还带给我们有趣的数学问题
下面,就让我们一起来研究学习钟表中的数学问题,让我们一起来感受思维的乐趣,还有数学中那令人智力活跃的美
一、时针与分针的重合时针与分针重合,可以看作追及问题来解决,解题思路与方法如下:(1)12点整时,时针与分针重合(2)12点至1点,时针与分针不重合(3)1点至2点,何时重合
分析:钟表的钟面周围被数字1、2、3…12均匀分成12个大格,每小时内,时针走1格,分针走12格,因此,时针的速度为1格/时,分针的速度为12格/时,当时针指向1时,分针指向12时,二者同时出发,则当分针追上时针时,它们的路程差为1格,即此问题中的等量关系为:分针行程–时针行程=1格
解:设二者同时出发经过X小时相遇
根据以上分析可得:12X-X=1X=即在1点至2点间,时针与分针重合时刻为1时(4)2点至3点何时重合
分析:与上述同理,改变的只是时针与分针的路程差,因为分针从12时出发,时针从2时出发,所以此时路程差为2格,可列方程为:12X–X=2x=即在2点至3点间,时针与分针重合时刻为2时依次类推,我们可得到以下重合时刻:(5)3点至4点,重合时刻为3时(6)4点至5点,重合时刻为4时(7)5点至6点,重合时刻为5时(8)6点至7点,重合时刻为6时(9)7点至8点,重合时刻为7时”(10)8点至9点,重合时刻为8时(11)9点至10点,重合时刻为9时”(12)10点至11点,重合时刻为10时,(13)11点至l2点,重合时刻为11时,即12时二、时针与分针成一直线分针与时针何时成一直线,同样可以看作是行程问题来解决,解题思路与方法如下:(1)6点整时,时针与分针成一直线(2)6点至7点,时针与分针不会成一直线(3)7点至8点,何时成一直线呢
分析:7点整时,时针指向7,分针指