1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
12：江南教学目标:1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字，感受汉字美
2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗
3、感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣
教学重难点:认识8个生字，会写4个字，正确流利地朗读课文与背诵课文
教学过程:一、创设情景，引入课题1、小朋友们，喜欢看动画片吗
老师今天就请大家一起看动画片
（播放江南荷塘美景）2、观察表达，你看到了什么地方有什么
二、初读全诗，学习生字1、借助拼音初读全诗，画出生字，读准字音
2、同桌相互比赛读生字
3、教师检测掌握生字情况
4、齐读全诗
三、再读全诗，了解诗意1、抽学生读诗句，采取不同形式引导学生朗读感悟
2、请学生说说想到了什么画面，心情怎么样
四、指导朗读、背诵1、自由练习读诗，一边练习读一边想画面
2、采用多种形式比赛读
3、背诵诗歌
五、复习生字、指导书写特别指导学生写好“采”和“鱼”两个字
中小学学习资料教案课件
