12：江南教学目标:1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字，感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣。教学重难点:认识8个生字，会写4个字，正确流利地朗读课文与背诵课文。教学过程:一、创设情景，引入课题1、小朋友们，喜欢看动画片吗？老师今天就请大家一起看动画片！（播放江南荷塘美景）2、观察表达，你看到了什么地方有什么？谁在干什么？二、初读全诗，学习生字1、借助拼音初读全诗，画出生字，读准字音。2、同桌相互比赛读生字。3、教师检测掌握生字情况。4、齐读全诗。三、再读全诗，了解诗意1、抽学生读诗句，采取不同形式引导学生朗读感悟。2、请学生说说想到了什么画面，心情怎么样。四、指导朗读、背诵1、自由练习读诗，一边练习读一边想画面。2、采用多种形式比赛读。3、背诵诗歌。五、复习生字、指导书写特别指导学生写好“采”和“鱼”两个字
