数学广角——优化沏茶问题一、前置学习一、前置学习早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。你认为怎样安排这两项活动最省时间？收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。二、探索新知二、探索新知1、小明给李阿姨沏茶要做几件事？2、烧水必须先做什么？二、探索新知二、探索新知沏茶要做些什么事呢？二、探索新知二、探索新知洗水壶接水烧水要烧水，必须先洗水壶，接水。等待水开的时间可以做点什么呢?这个过程可以用图来表示。1、沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，那些事情可以同时做？2、用画箭头的方法在草稿本上记录你沏茶的过程。3、计算你的沏茶时间。独立思考独立思考洗茶杯2分钟找茶叶1分钟1＋1＋8＋1＝11（分）先画图，再计算。洗水壶1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟合作探究合作探究小组内互相交流方法，想想怎样才能让客人尽快喝上茶？汇报最优方案。二、探索新知二、探索新知通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。沏茶问题并不难，弄清顺序是关键。同时干的同时干，加快速度省时间。合理安排时间，就是珍惜时间。——培根1、为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。这样的安排合理吗？××2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目。3、芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。想一想，在生活中有哪些事情可以通过合理安排时间来提高效率？二、探索新知二、探索新知华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。三、知识应用三、知识应用找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟小红应如何合理安排上面的事情?我感冒了，吃完药后要赶快休息。三、知识应用三、知识应用找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1＋6＝7（分）哪些事情可以同时做呢？淘米3分钟洗锅1分钟煮饭20分钟热菜8分钟冲汤3分钟丽丽最快多少分钟可以吃饭？洗锅1分钟淘米3分钟煮饭热菜8分钟烧汤3分钟20分钟1+3+20=24(分钟)四、应用拓展四、应用拓展导学练案导学练案P98P98页自我测评页自我测评第1题。
