人教版高中生物必修2_第2章_第2节《基因在染色体上》课件_Microsoft_Office_PowerPoint_2007_幻灯片VIP免费

第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上合肥市第三十四中学刘光法问题1：请你回忆一下孟德尔分离定律的主要内容？你能画一对同源染色体（假设其上有一对等位基因）的精原细胞减数分裂示意图吗？你能发现这两者之间存在某种关系吗？基因的分离定律:①在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；②在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。问题2：请你再回忆一下孟德尔自由组合定律的主要内容？请画出含两对同源染色体（假设其上各有一对等位基因）的精原细胞减数分裂示意图，那么，这两者之间也存在某种关系吗？基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。基因行为染色体行为基因在杂交过程中保持完整性和独立性。在体细胞中基因成对存在。在配子中成对的基因只有一个。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。非等位基因在形成配子时自由组合。染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。在体细胞中染色体成对存在。在配子中成对的染色体只有一条。体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。你会想到二者是什么样关系？再进一步想一想，你会得到什么结论？平行关系;基因可能在染色体上一.萨顿的假说萨顿发现，有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只含有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵，又具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目，与双亲的体细胞染色体数目一样。子代体细胞中的这24条染色体，按形态结构来分，两两成对，共12对，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方。萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系，表现在：1.基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体也具有相对稳定性。4.在形成配子时，非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合2.体细胞中基因是成对的。染色体也是成对的3.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方.同源染色体也是。萨顿得出基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的这一推论，所用的方法就是科学研究中常用的方法之一----类比推理举例：19世纪物理学家研究光的性质时，曾经将光与声进行类比。声有直线传播、反射和折射等现象，其原因在于它有波动性。后来发现光也有直线传播、反射和折射等现象，因此推测光也可能具有波动性。二.基因位于染色体上的实验证据摩尔根的果蝇实验果蝇的特点：易饲养、繁殖快、后代多,相对性状明显果蝇的白眼果蝇的红眼摩尔根PF1F2红眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4红眼（雌、雄）×果蝇红眼与白眼杂交，F1全为红眼，F2红眼与白眼的个体数比例为3︰1，符合孟德尔分离定律，但是白眼性状的表现，总是与性别相联系。为什么只有雄性才出现白眼？F1雌雄交配红眼（雌）白眼（雄）条染色体____对同源染色体8431雄果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是：雌(♀)用XX表示雄(♂)用XY表示___对常染色体___对性染色体3条+X3条+Y雌果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是:3条+X讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上?如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？提出假设假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。摩尔根设想：控制白眼的基因（w）在X染色体上，Y染色体不含其等位基因。XWXW红眼（雌）×XwY白眼（雄）XWYXwXWY红眼（雄）XWXw红眼（雌）×PF2F1配子XwXWYXWXWXW红眼（雌）XWXw红眼（雌）XWY红眼（雄）XwY白眼（雄）红眼（雌、雄）白眼(雄)3/41/4XＷXw×XwY红眼白眼126132120115统计的结果与理论上的推测完全符合假说，则假说就是正确的！摩尔根对该解释的验证：XWXW红眼XwXw白眼XWY红眼XwY白眼测交F1F2摩尔...