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碎片内容
教学内容：《贝壳之歌》教学目标：1、过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪
2、能够发挥想象，用动作、打击乐、画笔等表现音乐
教学重难点：综合艺术形象，体验，感受海边美丽的贝壳
教具：教学挂图、贝壳、录音机、钢琴教学课时：两课时教学过程：一：组织教学（让学生齐唱上课歌）二：导入新课让学生观察挂图，说一说都看到了什么
三：新授课1、初听前可提示：是否去过海边，见过大海退潮的情景
退潮后海滩上都有什么你捡过贝壳、小虾吗
让学生明白“赶海”的含义
2、初听后可提示：歌中唱出了哪些内容，给你怎样的印象
3、复听歌曲
边听边做动作表演
让生有感情的朗读歌词
5、听贝壳之歌音乐
（说一说三拍子的意义及节奏规律），并用肢体语言表达出来
6、用LU哼唱歌曲旋律
7、学唱歌曲
8、打击乐为歌曲伴奏
四：综合表演五：听赏《小狗圆舞曲》六：歌表演：《学飞》七：课堂小结
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