1000以内数的认识健康路小学王彩虹全日制义务教育小学二年级数学下册一、结合生活，激趣导入电脑52寸液晶电视猜一猜，它们的售价是多少？今天就让我们一起进入到大数的世界里，去认识它们吧！二、新授二、新授一个一个地数，10个一是()。十一十一十地数，10个十是()。一百我们来数一数小正方体的个数。一百一百地数，10个一百是()。一千一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。可以一排一排地数，每一排是一百。3个百是三百。2个百是二百。这么多，怎么数呢？9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。九百里面有9个百。•一个一个地数，10个一是（十）。•一十一十地数，10个十是（一百）。•一百一百地数，10个一百是（一千）。思考：动手操作，探求新知动手操作，探求新知（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数1.从一百起，一个一个地数到一百二十。要看清要求，仔细数呀！2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。3.从二百二十起，一十一十地数到三百一十。在计数器上边拨珠边数数，你会吗？先让我们一起来认识一下计数器吧！计数器上从右边起第一位是个位，位，第二位是十位，第三位是百位。个位上一个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十，百位上一个珠子表示1个百。3.六百八十九的相邻数是（）和（）。（二）填一填1.10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千2.九百七十七后面的第五个数是（）。六百九十六百八十八九百八十二小朋友们要认真读题，仔细思考。4.九百九十九后面的数是（）一千四、课堂小结四、课堂小结说一说本节课你学到了什么知识？说一说本节课你学到了什么知识？
