甘肃省白银区第三小学周少秀第八期数学作业主备周少秀复备审核实施时间第周星期章节名称北师大版小学四年级上册数学教材88—90页教学内容：《滴水试验》计划学时1课时教学目标：1.经历实验、预测、调查、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头会浪费多少水的方法。2.从数学的角度了解一个漏水的水龙头漏掉的水的价值，体验节水的重要性。3.经历综合运用知识解决问题的过程，培养创新意识和实践能力。教学重点：经历实验过程，初步感受研究问题的基本方法。教学难点：从数学的角度分析生活中的常见问题。教学环节教师引导预设学生学习预设执教教师重构预习导航复习：1时=()分1天=（）时1年=（）天指名学生回答质疑导学一.明确活动任务：设计滴水试验，一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水？思考，谈谈自己的初步想法合作探究1.设计怎样的实验完成这个任务？2.设计具体的实验方案来完成这个实验。小组讨论，并完成这个试验方案单。并按试验方案实验并填写报告单。实验名称实验人员测量工具试验方法与步骤实验分工1.思考自己的实验策略与大家交流。2.统一实验方法（用纸杯代替水龙头做实验）。小组交流完成实验方案单，并准备展示汇报。实验报告实验数据计算过程与结论实验报告单以小组为单位填写，交流汇报。达标拓展完成课本90页“读一读、想一想、说一说”1.读了资料，你有什么想法，请说一说。2.生活中还有哪些浪费水的现象，你有什么节约水的方法？组内交流，选派代表汇报评价小结完成课本90页的自我评价。教学反思
